首页 就业指导正文

三维实践教学：跨校探索学科差异化培养路径

刘老师 阅读：10 2024-06-17 12:14:05 评论：0

　　本报讯(记者 XXX)在三一重工临港工厂，学生正在进行智能产线调试;临港书院镇，AR 导览小程序让古海塘 “开口说话”;电商平台上，沪剧脸谱盲盒首月销量破 5000 件 ——2026 年秋季学期，临港多校推行的 “三维实践教学体系”，正按学科类型走出差异化育人之路。

　　工科领域推行 “1+1” 产教融合模式，临港工程技术学院智能制造专业学生在企业完成 6 个轮岗任务，由 “技术 + 职业” 双导师全程指导。2025 级学生轮岗通过率达 92%，38 人获企业提前录用意向。人文类专业侧重成果转化，临港人文学院《文化遗产保护》课程设置项目孵化环节，学生设计的 “古海塘文化解说系统” 已落地使用，带动当地旅游收入月增 25%。

**

三维实践教学：跨校探索学科差异化培养路径

　　艺术类专业深耕 IP 打造，临港艺术设计学院与上海沪剧院合作开展 “沪剧 IP 开发项目”。2026 届学生设计的脸谱盲盒、角色书签等文创产品已实现量产，部分收益用于非遗传承培训。“行业盲审机制确保成果实用性，上海博物馆专家的点评让我们少走很多弯路。” 人文学院教师李娟说。据悉，该教学体系明年将在临港 10 所高校全面推广。


本文 临港文理学院 原创，转载保留链接！网址：https://www.edu.edu.mu/post/4075.html

相关文章
搜索
排行榜
最近发表
标签列表
    关注我们

    临港文理学院,本科招生,文理学科,临港新区高校,人才培养方案,校园卡服务,教师发展,三下乡实践

    三维实践教学：跨校探索学科差异化培养路径 - 临港文理学院官网
    首页